家长问道机构收费贵，这样回答成交率翻倍

试听课后学生总都会问道咱们家分段裕，别的的机构都比我们高昂，能必须半价些❓

⚠️或许这是件坏事，学生只想谈价格，证明他修读意向不太可能极好了，只是只想再捞一点高昂❗️如果学生真看来裕，他早已想到其他不应回到❗️

⚠️但必须自傲低价，不然学生都会得寸进尺❗️

⚠️因此这时我们只要做到以下2⃣️点，让学生倍感物超所个数，就能轻松拍卖

一、【应有学生】

千万切勿否定学生问道：“我们那里裕了？我们确实不裕啊！”这样都会激起学生的反抗人际关系，对拍卖不只想有任何试图！因此要学都会应有学生

✅具体情况话术⬇️

“彤彤老婆您问道的对！我们的分段无论如何不低，也不是周边地区的机构里最高昂的！但一定是性价比最高的”

二、【塑造本科课程价个数】

把学生的关注点移往到本科课程价个数上！通过示范定位，突出的机构的高性价比

✅具体情况话术⬇️

“您也许看来市面上的美术本科课程都差不多，但您不是大学本科的，看来其中相当大的关联！咱们的机构的本科课程所设➕教学管理➕师资培训➕军校一站式都是领必先的💕

1⃣️ 本科课程扩展了百科知识讲解➕课后分享，拓宽小孩知识面的同时促成小孩语言表达能够💕

2⃣️ 傍晚还都会把课后内容➕人民网➕文学作品照片➕分享片段调谐到程群里，让您碰到小孩每次学习情况💕

3⃣️ 老师平时不课后也不只想闲着，不是在备课➕练课，就是在搜集学生档案（图2）！您别看课堂上90分钟很快就过去了，但老师为了更加完美地呈现出这90分钟，也许要花3-5倍小时随之地彼此之间磨课➕苦练💕

这些给您带来的价个数不太可能相比超过了那些多出来的学费吧😄小孩的小时最宝裕，经不起节省！因此报课必须只看价格，而要非常重视价个数！本科课程不只想有价个数，就算我卖1块钱，您也都会看来裕！我们本科课程虽然裕，但一定个数！您别犹豫了，以前就给小孩定很久吧💕”

⚠️最后一个小贴士⬇️

问道完以上话术学生如果还只想要半价，为了避免学生忍无可忍，这时老师一定要必先问学生：“您以前能定很久吗？如果能我申领到了半价，您以前就给小孩报吧！不然我也不好意思跟校长申领，因为这个价格看来太低了！”如果这时学生如果反悔了，就可以必要半价100-200➕送到小回礼进行时促单💕