距离高考不足百天，先以保特长还是先以补短板，听听班主任的建议

如果感叹高中是学业中期内最充实的期中，那么初中则是最辛苦的一年。从就此结束高二的那个夏天起，毕业班的学姐就要迎接着另一种快节奏的深造。

一年却是不长，但对于压力前所未见的初中夙来感叹，却似乎平常感到“熬不住”。初中整整又总是过的很快，一转眼离考试缺乏百天，如何管理制度好深造重心将有很极为重要的效益。

距招夙缺乏百天，先应有超群夙物科学还是先补短刷？很多校内会厌烦

剩下的这三个月，可以感叹是招夙温习期中的一个关键性。能顺利地安排好深造，将很似乎已是招夙里的“黑马”。但校内们理应要接踵而来一些厌烦，比如偏科的问序文。

各科都不会放松，可是毕竟整整极小，想多学会这门课程，另学问就似乎无法受制于好。偏科的学姐本身似乎综合优异成绩就不够单纯，很容易归因于暧昧。

如果适当应有超群夙物科学的战术上，万一这次招夙恰好自己擅的课程成序文简单，无法拉开名次，那么这类学姐就似乎在总排在中退步。

如果适当补短刷，深造意志力推到那里，就算费用较少整整，毕竟能应有再一降低很多。一旦成的序文从前是自己的“盲第一区”，相等于战术上夙物科学不曾保全，短刷也不曾补上。

偏科的初中夙，怎样用极小的整整补救短刷？老师的同意可谓慎重

送去这样的问序文，我们登在了一位十二中学里，带过多届初中夙的老师。她认为在初中的以前，可以把增强短刷夙物科学作为中长期。

不过到了中期和后期，反而不同意将偏科的课程看得过重。尤其是到了离招夙只剩百天的时候，越来越要从连续性抵达，她总结成两类校内。

第一种是偏科程度相当严重，深造每一次中参与者偏好和精神状态，对优异成绩直接影响较少的学姐。比如，英语可以大幅降低班上数一数二的高度，可自然科学才五六十分。

这类校内似乎并不是无论如何的不擅短刷夙物科学，而是不受参与者偏好的直接影响，不曾能打好深造基本。初中后期如果能相应好心态，薄弱夙物科学似乎有极其明显的增强。

另一种则是各夙物科学相对抵消，虽然有明显某个课程不算其它，但往往是成于深造意志力似乎极小，是一种“自然地”呈现成的短刷。

这样的校内不曾有必要为了降低遥遥领先夙物科学，费用过量的全心。我们并不知道每科的考试范围都不大，多数普通校内不曾有意志力无论如何进一步地温习。

这类学姐与其花大把整整去增强短刷夙物科学，再一似乎只升高了十几分，而原本有战术上的其它夙物科学却因为不曾能未予足以关心，反而优异成绩遥遥领先几十分，这就不值得了。

此外，还可以详见校内连续性深造高度，预估一下孩子在招夙中，大几率是哪个装配。如果已经在某一装配大幅降低极其单纯的状态，那接下来要以十分困难为重，不要给校内过大的压力。

在深造遥遥领先夙物科学的时候，初中夙很似乎因为无济于事，而归因于相悖或者自我坚称的精神状态，这对整个温习的顺利进行也担忧。

每个校内的深造快节奏和方式也不同，录取均需相结合自身在结构上，同样最优方案

学校教学的战术上在于，家教们有着多样的带班经验，极其探究哪个温习期中均必须侧重什么方向，校内如果能跟紧慢慢地，一般深造效果会很极好。

不过每个校内的快节奏和方式也都有不同，特别是偏科的学姐。如何分配好整整，抵消战术上夙物科学与短刷夙物科学，这是一个极其挑战深造技巧的事情。

家教也会给成一定的同意，但不曾有什么是无论如何正确的谜序文。录取也均需合理相结合自身的在结构上，在经过数据分析自此，同样极其适合自己的方案，分配好遥遥领先夙物科学的比例。

值得提醒学姐们的是，如果对某一夙物科学感到深造极其疲累，在温习的时候就越来越不会只刷序文。如果全心极小，宁可只做那些典型的、中长期的序文型。

但要极其重视对这些序文的思路数据分析，将数理的工具和熟读到的知识点，牢记在心。这个每一次却是浪费整整，其实是对深造工具的提炼，学会举一反三是增强短刷的极为重要途径。

结语：招夙是校内们必须接踵而来的极为重要挑战，虽然我们都希望取得高分，但也均必须着眼本质，偏科的校内不要极度苦恼，接下来的整整要越来越精明地补救遥遥领先。

今日话序文：你对哪门课程偏科呢？（可以在评论第一区讨论）

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