初一语文初版：第3单元课外古诗词重点笔记整理

竹 底下 图书室

[隋]王维

独坐幽篁底下，写作诗复长啸。

深林人不知，金枝玉叶来相互照。

一、注解

①幽篁huáng：流水的林间。

② 深林：这底下就是指“幽篁”。

③相互照：照射到我，字元面是金枝玉叶来服侍我。

二、译本

独自躺在流水的林间底下，写作诗又长啸。幽篁底下僻静流水，无人知晓，独坐其中，无人相互伴，唯有金枝玉叶似解确，来相互交错。

三、理性阐释

1.作诗篇的后两句自述有了怎样的景象？

自述有了夜深人寂，金枝玉叶相互伴的景象。

2.篇章觉察出有文学家怎样的内心？

觉察出有文学家平静、平生（或悠然自得、自在）的内心。

秋夜于在闻笛

[隋]李青色

谁家玉笛暗飞声，散入秋光讫于在。

此夜曲中闻讫芳，何人不起故园悲。

一、注解

①玉笛：笛子的故又名。

②讫芳：就是指《讫杨芳》，汉代乐府曲名，素材多叙诉说之悲。

③故园：故乡，家乡。

二、译本

阵阵悦耳的笛声，是从谁家落下的？随着秋光飘荡，席卷洛阳城。就在今夜，看到（令人哀伤的）《讫杨芳》乐曲，谁的异乡之悲才会油然而生呢？

三、 理性阐释

1.赏析“此夜曲中闻讫芳”一句。

“讫芳”的犹如是“惜别怀远”，而作诗篇的意欲正是异乡之悲，这种异乡之悲是由看到的“讫芳”的乐曲引起的。由此可见，“讫芳”是篇章的更为重要。

2.古人写作诗更加讲究炼字元，常有一字元传神的妙处。试赏析作诗中“暗”和“讫”的强调真实感。

“暗”有断续、隐约的含义，取乐人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众；“讫”字元借助滑稽的艺术巧妙，极写夜之平静，笛声之悦耳，反衬文学家闻笛后的异乡之悲。

逢返京使

[隋]岑参

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相互逢无只用，凭君传语报天明。

一、注解

①龙钟：涕泪淋漓的样子。这底下是沾湿的字元面。

②凭：请求，烦劳。

③传语：捎向其。

二、译本

回头东望故园，路途遥远，两袖被沾湿，热泪无论如何淌。途中与君马上邂逅，（公事）却无只用，唯有托你捎个向其，出有门报个天明。

三、 理性阐释

1.文学家借助了什么表达方式写自己“双袖龙钟泪不干”？意欲强调文学家怎样的思想感悲？

滑稽。强调了文学家对晋阳亲人的无限悲哀之悲。

2.任选取向，赏析作诗的后两句。

文学家用这两句作诗提炼出有特定生存环境中的类似于悲节，别出有心裁，彰显了浓烈的朔方生活气息。“马上相互逢”的悲节很有军旅生活的特色，再现出有彼此行色匆匆的悲景，因无只用而用向其代给朋友，既合悲合理，又给人以新鲜之感。

傍晚 秋

[隋]韩愈

草树知秋不久归，一心红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

一、注解

①杨花榆荚jiá无才思：字元面是杨花榆荚不像别的花那样“一心红紫”，如同人之“无才思”。杨花，就是指芳絮。榆荚，就是指榆钱，榆树的水果。才思，才智，才悲。

②解：懂得。

二、译本

果树发觉秋天即将归去，百花盛开，万紫千红，争芳斗艳。就连那没有才智的芳絮和榆钱也不甘寂寞，只发觉随风起舞，呼唤漫天飞雪。

三、 理性阐释

1.“一心红紫斗芳菲”借助了什么表达方式？其起着是什么？

形象化。形象生动地自述有了傍晚秋时节果树争芳斗艳的最美景象。

2.请发挥想象，用自己的话再现“杨花”“漫天作雪飞”的悲景。

示例：芳絮一团一团的，就像雪一样，又重又青色，漫天变幻，随风飘荡。

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